本课程针对的对象?
- 各类传统媒体就业者；
- 准备从事自媒体职业者；
- 网络经营、营销者。
为什么要参加这个课程？
互联网技术如同现代印刷术、无线电技术、电视技术一样，开始造就新的媒体。在当今的技术条件下，个人或很小的团队已经可以承担过去大型媒体企业才能完成的工作，由此形成了自媒体的创业热潮和对传统媒体的冲击。这种目前称之为新媒体的业态形式需要一些全新的职业技能，因此无论对于传统媒体的从业人士和自媒体从业者，或需要补充新媒体的专业知识，或需要更全面的专业学习。
网络经营和营销业者，有别于利用传统的媒体广告，开始更多的利用社交媒体等工具进行营销推广工作，因此也需要学习这种新媒体的开发制作。
本课程就是针对这些人员的需求，提供从传统媒体到新媒体一体化的学习、培训内容。
課程特點：
1）學習與實際的媒體操作相結合：與各大國際媒體合作，在學習的過程中，可參與實際的媒體工作；
2）創作自己的自媒體項目：在我校的自建站系統上制作、運行和維護一個自己擁有的、實用的網站（新聞門戶、企業門戶等），開始自己的自媒體創作；
3）邀請媒體資深人士授課.
收費：
免費（試運行階段）
开设课程：
一类：公共课（以下课程将逐步开放，详情请看具体的开课通知）：
中外傳媒史（已开课：否；主讲老师：待定）；
大眾傳播（已开课：否；主讲老师：待定）；
傳播心理學（已开课：否；主讲老师：待定）；
網絡與新媒體概論（已开课：否；主讲老师：待定）；
攝影攝像技朮（已开课：否；主讲老师：待定）；
數字視頻編輯（已开课：否；主讲老师：待定）；
數字化音頻編輯（已开课：否；主讲老师：待定）；
新媒體創意與策划（已开课：否；主讲老师：待定）；
微電影創作（已开课：否；主讲老师：待定）；
電子商務（已开课：否；主讲老师：待定）；
網站制作（已开课：是；主讲老师：待定）；
網絡新聞編輯與發布（已开课：否；主讲老师：待定）；
網絡媒體經營與管理（已开课：否；主讲老师：待定）；
播音主持（已开课：否；主讲老师：待定）；
新媒介數據分析與應用朮（已开课：否；主讲老师：待定）；
手機媒體創意（已开课：否；主讲老师：待定）；。
二类：專業培訓班
1. 電視技朮導演（TV Technical Director, Switcher)導播培訓班
課程介紹：培養電視導播把藝朮、技巧和電視意識結合起來的能力。其包括：策划（攝制集體通過電子設備的操作呈現最終結果）；攝制團隊的管理與運作；攝制設備的操作；鏡頭選擇和聲音對視頻的輔助等以下几項工作的演練：
1. 觀看監視器：2.觀看分鏡頭本或攝制提綱。 3.注意控制開始、結束時間。 4.注意聲音問題：監聽聲音，作出判斷，給調音師指令使音響效果配合良好。5.下達制作指令：雙向通話系統 6.隨時應付各種突發的情況。
導播的現場工作機位調度：准備程序；現場切換
導播的朮語：直播現場指揮要求准確而具體的語言，必須讓所有的攝制人員都懂。導播的朮語服從於習慣和變化，雖然基本的語言是極其標准的，但在導播間也會有不同，并且隨技朮有相應的變化，沒有必要刻意去背指令。掌握分寸，說話到位、明確、簡單。
導播的藝朮切換：熟悉節目，鏡頭到位。導播要事先對節目的主題和大致情況進行了解，好好地記在腦子里，即興地釆取相應的拍攝、切換等。
攝像鏡頭的要求：切換的要求：
編輯和切換：拍完畫面以后，決定如何將單個鏡頭組接成一個完整的節目。切換與電視畫面編輯的原則是一致的，但同時，也有它的特殊性。切換工作包括互相聯系的三個因素：1.鏡頭的對列（順序）。2.鏡頭的定時（長度、節奏）：3.鏡頭的轉場。
2. 主持人班
課程介紹：
發音法及國語正音
聲身表情基礎與進階
說話的系統與藝術
主持人的臨場反應與思考邏輯
電視舞台化妝術
外景、訪問、主持風格三合一訓練
主持人穿搭技巧
公關行銷活動主持
婚宴、晚會及尾牙主持技巧
個人/團體作品策劃與錄製
報名流程：
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