父
正解要點：陰陽重新相交、傳法者為師父
通解
指事。甲骨文字形象右手持棒之形。意思是手裡舉著棍棒教子女守規矩的人是家長，即父親。本義父親。《說文》：「父，家長舉教者。」《詩·大雅》：「維師尚父，時維鷹揚。」——對有才德的男子的美稱。古人以為天地生萬物，故稱天為「父」——《易·說卦》：「乾，天也，故稱乎父；坤，地也，故稱呼母。」
太上老君《清靜經》：「夫鴻蒙分判，陰陽始列，輕清上浮者為天、其質陽也；重濁下凝者為地、其質陰也。然孤陰不生，獨陽不長，固陰陽不能隔絕而終相交。」父表示了陰陽兩分後的天地交合之象。
正解
末法時期，陰陽兩分，萬物垂暮——這就是「父」上面左右分開的撇、捺。下面的相交叉的撇捺表示天地歸正、陰陽重新相交。大法弘傳，歸正天體、世間的法，救度世人，使世人重獲生命——傳法者被大法修煉者稱之為師「父」，這也是人世間最尊崇的稱呼。
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說明
本文輯自李旭彤《探尋漢字的設計奧秘》整理稿。通解依傳統訓詁與《說文》等典籍、今日字書；正解依新六書的筆畫涵義、陰陽搭配與九宮佈局，復原構字理據。正解所依的「漢字的生成機制是被設計的」是本體系的前提（公理），與文字學界通行的演進說不同；兩者一表一里，分列而不混同。