入门指南

汉字的学习路径,可以是造字路径的逆向重走。第一次来,请按下面四步读;每一步十分钟左右。

一 认识立场

汉字源于设计、字理可复原可传授;本站怎样区分立场与证据。

学科概览

二 新六书

形义两仪、理形音意四象、五行、八卦;造字旋机。

新六书

三 笔画与布局

横、竖、撇、捺……各有涵义;九宫与左阳右阴。

笔画与布局

四 看字例

王、山、出、好、福……通解与正解并读。

字例精讲

如果您是学习者

从课程 L0「启蒙·缘起」开始;遇到问题可以问 AI 学习助手——它的回答会注明依据是否已审定。

课程

如果您是教师

先读教学体系与字族单元:七级课程、五种思维原语、七条设计公理与「通解先行→正解揭示→消融验证→类推外推」四段秩序。

教学体系

如果您做研究

三层属性、双轨、可证伪检验与反循环闸门;字理库与数据资源。

研究方法

阅读本站的三条约定

  1. 通解与正解分列。通解是学界与世俗的通行理解,正解是依构字理据复原的设计之理;二者一表一里,不彼此否定。
  2. 认知地位随文。带「公理」标签的是本体系的前提,带「实测」的注明了测量侧,带「规划」的尚未完成。
  3. 审定状态。每条正解标明已审定、待审核或候选;候选与 AI 生成的内容不进入练习与测评,也不应当作定论引用。